Nauczyciele kształcenia zawodowego poznawali technologie przyszłości podczas wyjazdu studyjnego do Poznania i Wrześni
W dniach 26–28 maja 2026 r. odbył się wyjazd studyjny 40 nauczycieli kształcenia zawodowego z BOF do Poznania i Wrześni
W dniach 26–28 maja 2026 r. odbył się wyjazd studyjny nauczycieli kształcenia zawodowego do Poznania i Wrześni. Wzięło w nim udział 40 nauczycieli i nauczycielek reprezentujących szkoły i placówki kształcenia zawodowego z Białostockiego Obszaru Funkcjonalnego.
Uczestnicy reprezentowali:
- Zespół Szkół Mechanicznych w Białymstoku,
- Zespół Szkół Mechanicznych w Łapach,
- Zespół Szkół Zawodowych Nr 2 w Białymstoku,
- Zespół Szkół Rolniczych w Białymstoku,
- Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Białymstoku,
- Zespół Szkół Technicznych w Białymstoku,
- Centrum Kształcenia Zawodowego w Łapach.
Celem wyjazdu było podniesienie kompetencji kadry kształcenia zawodowego w zakresie nowoczesnych technologii przemysłowych, automatyzacji, robotyzacji, cyfryzacji, elektromobilności oraz współpracy edukacji z biznesem. Wyjazd umożliwił nauczycielom poznanie aktualnych trendów technologicznych oraz ich praktycznego zastosowania w przedsiębiorstwach i możliwości wykorzystania zdobytej wiedzy w procesie dydaktycznym.
Interakcja człowiek–robot
Jednym z punktów programu był wykład ekspertki Sieci Badawczej Łukasiewicz – Poznańskiego Instytutu Technologicznego pn. „Interakcja człowiek–robot”, zorganizowany w ramach cyklu „Technologie przyszłości – wykorzystanie nauki w transformacji cyfrowej”.
Wykład poprowadziła dr Magdalena Morze, specjalistka ds. Human–Robot Interaction w Centrum Transformacji Cyfrowych Łukasiewicz – PIT, certyfikowana trenerka biznesu i wykładowczyni akademicka.
Uczestnicy poznali zagadnienia związane ze współpracą ludzi i robotów, obejmujące aspekty technologiczne, psychologiczne, ergonomiczne i organizacyjne. Omówiono m.in. znaczenie bezpieczeństwa, intuicyjnej komunikacji człowieka z maszyną, właściwego podziału zadań oraz kompetencji niezbędnych w środowisku pracy opartym na współdziałaniu ludzi i nowoczesnych technologii.
Nowoczesny przemysł na targach ITM Industry Europe
Nauczyciele uczestniczyli również w targach ITM Industry Europe 2026 w Poznaniu – jednym z najważniejszych wydarzeń przemysłowych w Europie Środkowo-Wschodniej, prezentującym rozwiązania związane z Przemysłem 4.0.
Podczas targów uczestnicy zapoznali się z technologiami dotyczącymi m.in.:
- automatyzacji i robotyzacji procesów produkcyjnych,
- cyfryzacji produkcji,
- obróbki metali i technologii przyrostowych,
- robotów i manipulatorów przemysłowych,
- metrologii i systemów kontroli jakości,
- efektywności energetycznej,
- nowoczesnych systemów zarządzania produkcją,
- bezpieczeństwa pracy,
- zrównoważonego rozwoju w przemyśle.
Program obejmował pokazy maszyn i urządzeń, prezentacje technologiczne, panele dyskusyjne oraz spotkania branżowe. Uczestnicy mieli również możliwość zapoznania się z ofertą targów Modernlog, poświęconych nowoczesnej logistyce i transportowi wewnątrzmagazynowemu, oraz wydarzenia Subcontracting, wspierającego współpracę zleceniodawców i podwykonawców przemysłowych.
Inteligentne i ekologiczne rozwiązania miejskie
W ramach wyjazdu odbył się także spacer studyjny po Poznaniu z przewodnikiem. Uczestnikom przedstawiono przykłady rozwiązań z zakresu Gospodarki 4.0, Gospodarki Obiegu Zamkniętego, inteligentnego zarządzania miastem oraz efektywnego wykorzystywania energii i zasobów.
Omówiono m.in. inteligentne rozwiązania zastosowane w przestrzeni Starego Rynku, nowoczesne systemy zarządzania budynkiem Bałtyk, ekologiczne rozwiązania transportowe oraz technologie ograniczające zużycie energii, wody i surowców. Uczestnicy odwiedzili również Centrum Szyfrów Enigma.
Fabryka przyszłości – Volkswagen Poznań
Ostatnim ważnym punktem programu była wizyta w zakładzie Volkswagen Poznań we Wrześni, w którym produkowany jest model Volkswagen Crafter.
Uczestnicy poznali nowoczesne procesy produkcyjne oraz rozwiązania wykorzystywane w jednym z najbardziej zaawansowanych technologicznie zakładów motoryzacyjnych w Polsce. Zobaczyli m.in.:
- zautomatyzowane i zrobotyzowane linie produkcyjne,
- autonomiczne systemy transportu wewnętrznego AGV,
- cyfrowe systemy kontroli jakości,
- rozwiązania poprawiające ergonomię i bezpieczeństwo pracy,
- technologie wspierające efektywność energetyczną,
- infrastrukturę wykorzystującą odnawialne źródła energii.
Wiedza zdobyta podczas wykładu dotyczącego interakcji człowiek–robot mogła zostać wykorzystana w praktyce podczas obserwacji organizacji pracy w fabryce. Nauczyciele analizowali m.in. bezpieczeństwo przestrzeni roboczych, podział zadań pomiędzy człowiekiem i maszyną, ergonomię stanowisk oraz sposoby komunikowania się robotów i autonomicznych pojazdów transportowych z pracownikami.
Wyjazd umożliwił uczestnikom zdobycie nowych doświadczeń zawodowych, wymianę wiedzy oraz nawiązanie kontaktów, które mogą zostać wykorzystane przy rozwijaniu oferty dydaktycznej szkół. Zdobyte informacje i obserwacje będą wspierać dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb nowoczesnej gospodarki i zmieniającego się rynku pracy.
Wyjazd studyjny został zrealizowany w ramach projektu „Kształcenie zawodowe na potrzeby Gospodarki 4.0 i Gospodarki Obiegu Zamkniętego”, współfinansowanego z programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021–2027 ze środków Europejskiego Funduszu Społeczny PLUS.
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE #BOF #KształcenieZawodowe #Przemysł40 #Robotyzacja #Automatyzacja #TechnologiePrzyszłości
